Ректора ведущих вузов перечислили основные минусы ЕГЭ

09 Март 2014 года

ЕГЭ – экзамен для выпускников средних учебных заведений, проводимый централизованно по всей Российской Федерации в школах, гимназиях, лицеях. Он одновременно служит выпускным школьным экзаменом и вступительным испытанием в   вузы страны. Первый эксперимент по введению единого государственного экзамена произошел в 2001 году в ряде российских республик и областей. А с 2009 года ЕГЭ стал единственной формовой выпускных школьных экзаменов и основной формой вступительных вузовских экзаменов. Все участники после сдачи ЕГЭ получают свидетельства о результатах единого госэкзамена, в каких указываются полученные базы по сданным предметам.

В РБК прошел круглый стол, на котором ректоры ведущих вузов России перечислили основные минусы единого государственного экзамена. Особо выделили они среди прочих недостатков снижение мотивации учащихся и натаскивание.

Так, Михаил Стриханов – ректор Национального исследовательского ядерного университета МИФИ посетовал, что в современных условиях оценки знаний потеряны хорошие традиции школы СССР.

Согласился с ним Анатолий Торкунов – ректор Московского государственного института международных отношений. Он отменил, что на сегодняшний день школьники сосредотачивают внимание лишь на тех предметах, по каким собираются сдавать единый госэкзамен. К примеру, если школьник решил поступать на экономический факультет, он вряд ли будет уделять внимание истории, ведь данная дисциплина обязательной не является. Либо же – наоборот, при избрании гуманитарного вуза, ученики перестают обращать внимание на естественнонаучные дисциплины.

Говоря о мотивации, ректоры подчеркнули, что вузам сегодня приходится «вести охоту» за успешными абитуриентами, и не наоборот – как было раньше. Причиной такого явления главы высших учебных заведений считают возможность подачи документов сразу в несколько вузов. Напомним, возможность такая выпускникам школ была предоставлена благодаря ЕГЭ.

И все же – наряду с недостатками единого государственного экзамена, были отмечены ректорами и его плюсы – такие, к примеру, как возможность для абитуриентов из провинции поступать в столичные вузы. Подтверждается это тем, что московские вузы резко пополнились иногородними студентами именно с переходом на ЕГЭ. По словам ректоров, это очень важное изменение, определенный ресурс доверия, который позволяет лучшим ученикам учиться в Москве и остальных крупных городах.

 

Похожие новости

Регионы готовы финансировать строительство дополнительных детских садов

Регионы готовы финансировать строительство дополнительных детских садов

Вчера было проведено селекторное совещание, в котором обсуждалось развитие системы дошкольного образования. Правительство установило для себя самую главную задачу, а именно ликвидирование очереди в детские сады до 2016 года. Если учитывать ...
31 Март 2014 года
Разработаны новые способы конттроля сдачи ЕГЭ

Разработаны новые способы конттроля сдачи ЕГЭ

Министерство образования и науки сейчас занимается разработкой ряда обновленных способов контроля над процессом сдачи Единого государственного экзамена. К примеру, на следующий год планируется составление различных заданий по ЕГЭ для отдельных ...
07 Март 2014 года
Подготовка кадров в техникумах будет производиться по заказам предприятий и заводов

Подготовка кадров в техникумах будет производиться по заказам предприятий и заводов

Согласно недавним исследованиям, более тридцати процентов российских предприятий и компаний не находят квалифицированный рабочий персонал, который имел бы среднее специальное образование. Их сейчас считают самыми востребованными специалистами на ...
06 Март 2014 года
Планируется создание общей базы отличившихся на школьных олимпиадах

Планируется создание общей базы отличившихся на школьных олимпиадах

С целью поддержки школьников, одержавших победу на олимпиадах планируется создание единой российской базы, в которой будут собраны все их достижения. Идея принадлежит РСОШ (Российскому совету олимпиад школьников, который организовал Российский союз ...
30 Март 2014 года
Новая концепция российской истории будет направлена в русло терпимости

Новая концепция российской истории будет направлена в русло терпимости

В ближайшем будущем российских школьников планируется воспитывать в духе патриотизма в гармонии с терпимостью к другим национальностям. Таковой предстает новая концепция предмета истории, представленная в новом едином учебнике, который ...
22 Март 2014 года