Высшее образование: статус, знания и умения

Во все века образование было важной ступенькой развития человека и рода. Почти всегда это повышало статус человека (исключая сложное отношение к образованным женщинам: в каких-то случаях даже в традиционных обществах за образованную женщину не нужно было платить калым/приданое, так как ее образование уже было ценностью, а в каких-то случаях образованную женщину выдать замуж было сложнее). В наше время женщины успешно осваивают весь спектр существующих профессий, и высокий статус образованного человека доступен всем вне зависимости от возраста.

Образование для статуса

Возможно, это самая важная роль образования – придавать статус человеку. И по сей день запрос на законченное высшее образование высок: его хотят видеть у офисных работников, без него немыслимо занять серьезную руководящую должность. Так как высшее образование в настоящее время переживает кризис, одного диплома о высшем образовании зачастую уже недостаточно – и так появляются люди с «двумя высшими». Конечно, инженеру, ставшему руководителем, не помешает образование в сфере менеджмента, но так ли нужно учиться в ВУЗе для этого?

Образование для знаний

Университет дает студенту пласт знаний, практических, теоретических и общекультурных, которые позволяют человеку ориентироваться в современном окружающем мире и мире своей профессии. Недаром, такие дисциплины, как философия, общая история и другие читаются для студентов любой специальности. Знания о мире, полученные в ВУЗе, создают прочную конструкцию для глубокого понимания действительности.

Образование для навыков

Обобщенно говорить трудно, но большая часть ВУЗов дает недостаточно умений и навыков для практического применения. Не все ВУЗы однозначно обучают профессии. Медицинские ВУЗы, несомненно, создают врачей, готовых к осуществлению основной деятельности. То же относится к учителям, прикладным инженерным специальностям, лингвистам и музыкантам, художникам и архитекторам. Однако, навыки, полученные во время обучения, могут быть недостаточно закреплены для ежедневной работы, могут раствориться в общей информации, которой проходит через студента очень много. Есть специальности, чьи навыки необходимо постоянно обновлять, и человек может потерять профессию, на освоение которой он потратил  5 лет (например, бухгалтера, юристы, аудиторы).

Случается, что после получения образования, человек никогда не работает по специальности, используя диплом только для получения статуса образованного человека.