Образование: всему свое время

13 Февраль 2014 года

Какую ценность имеет образование, полученное по настоянию родителей и под давлением общества? Такой подход нивелирует сам смысл высшего образования. К сожалению, пока еще слишком часто поступление в институт становится делом не ребенка, а родителей, в то время как сам ребенок еще не сформировался, и желание получить образование в какой-либо области у него не выразилось. Попытка подготовить его к рабочей жизни, предоставив возможность получить престижное и актуальное, но неинтересное ему образование, может обернуться вредом для развития карьеры.

Потеря времени

Жизнь стремительна, и многолетнее образование – серьезное вложение в жизнь, должно быть действительно осознанным и обоснованным поступком. Для развития карьеры учиться придется всю жизнь, и если направление выбрано ошибочно, придется потратить дополнительное время и ресурсы для изменения жизненной «колеи». Если так случилось, что интерес к сфере деятельности не выражен (а у подростков это бывает часто), возможно, имеет смысл предоставить больше информации о возможной трудовой деятельности: после прохождения курсов ребенок может начать работать, чтобы самостоятельно выбрать свое направление обучения.

Направление развития

Нет никакой трагедии в том, чтобы высшее образование было общим. Специализация вполне может быть наработана за счет профильных узконаправленных курсов, поэтому основных направлений всего три: гуманитарная сфера, техническая и естественно-научная. Имея базовое университетское образование, в будущем, при развитии карьеры, неизбежно произойдет процесс уточнение профессии.

Высшие сферы

Несмотря на свою очевидную бессмысленность, довольно широко практикуется обучение в аспирантуре, защита кандидатских диссертаций и получение образования МБА почти сразу после получение высшего образования.   Подобные регалии собираются для будущих работодателей, для построения карьеры. Но не стоит забывать, что продолжение образования, академическая работа и получение высокого уровня экспертности без опыта работы невозможно. В глазах работодателя академические достижения неопытного работника не станут теми плюсами, на которые тот рассчитывает.

184058artyhr4mx0h4kocv

Образование должно опираться на опыт и отталкиваться от интересов человека. Интерес к науке, более глубокому пониманию своей профессии, связан все-таки с развитием человека в ней, поэтому искусственные конструкции не оправдывают себя и могут даже сбить с истинного пути развития человека.

Похожие статьи

Образование сотрудника: выбор руководителя

Образование сотрудника: выбор руководителя

Можно сказать, что акцент на корпоративном обучении возник из-за того, что качество высшего образования стало снижаться. Во многих случаях при трудоустройстве не проверяют диплом или обращают на него мало внимания (в меньшей степени это касается ...
12 Февраль 2014 года
Образование за границей

Образование за границей

Обучение это труд, и каждый человек посвящает этому труду серьезную часть своей жизни, учебные заведения в мире заинтересованы в привлечении одаренных, талантливых и усидчивых студентов. Образование – это дорогостоящий комплекс мероприятий для ...
10 Февраль 2014 года
Нюансы высшего образования в Испании

Нюансы высшего образования в Испании

Перечень документов для поступления зависит от учебного заведения, выбранной программы, страны, из которой происходит абитуриент, однако, как правило, нужно предоставить переведенный, заверенный и легализованный документ о соответствующем ...
09 Февраль 2014 года
Аспирантура, ее проблемы и задачи

Аспирантура, ее проблемы и задачи

Давайте поговорим о подготовке научных кадров в технических, естественных и инженерно-физических областях. В нашей стране в результате изменений в ее социально-экономической появился существенный разрыв между разными поколениями научных работников, ...
22 Март 2014 года
Новые формы обучения – «анскулинг», «хоумскулинг», «хэкскулинг».

Новые формы обучения – «анскулинг», «хоумскулинг», «хэкскулинг».

Право на получение образования – одно из базовых прав человека. Однако, это право может быть дополнено утверждением, что человек также должен иметь возможность выбрать ту форму обучения и формат образования, который ему нравится. В высшей школе ...
08 Февраль 2014 года